♦ DLA KOGO ?

• członków Rady Pedagogicznej,
• nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej,
• nauczycieli klas I–III,
• pedagogów, wychowawców oraz specjalistów pracujących z dziećmi,
• osób zainteresowanych wspieraniem rozwoju emocjonalnego dzieci poprzez uważność i relaksację

♦ CELE SZKOLENIA:

• zapoznanie nauczycieli z rolą relaksacji i uważności w rozwoju dziecka,
• wspieranie umiejętności samoregulacji emocjonalnej u dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym,
• rozwijanie kompetencji nauczycieli w zakresie wprowadzania technik relaksacyjnych do codziennej praktyki edukacyjnej,
• budowanie bezpiecznego, spokojnego środowiska sprzyjającego uczeniu się,
• wzmacnianie uważnej postawy nauczyciela wobec potrzeb dzieci.

♦  ZAKRES SZKOLENIA:

• potrzeby emocjonalne dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym,
  
• pojęcie uważności i jej znaczenie w rozwoju dziecka,
  
• podstawowe techniki relaksacyjne dostosowane do wieku i możliwości dzieci,
  
• ćwiczenia wspierające koncentrację, wyciszenie i świadomość ciała,
  
• sposoby włączania praktyk uważności do codziennych zajęć edukacyjnych,
  
• zasady bezpiecznego prowadzenia ćwiczeń relaksacyjnych.

♦ KORZYŚCI DLA UCZESTNIKÓW:

• praktyczne narzędzia do pracy z emocjami dzieci,
• gotowe pomysły do wykorzystania w przedszkolu i szkole,
• zwiększenie kompetencji w zakresie wspierania koncentracji i spokoju w grupie,
• większa pewność w reagowaniu na napięcie i trudne emocje dzieci..